غربالگری دانش آموزان ۱۴۰۵ برای شناسایی به موقع مسائل روانی و اجتماعی و ارائه خدمات مشاوره ای انجام می شود. راهنمای ورود به نماد و مای مدیو را در ا/ن/د/ی/ش/ه/م/ع/ا/ص/ر بخوانید.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه قرن؛ غربالگری دانش آموزان یکی از برنامه های آموزش و پرورش برای شناسایی به موقع برخی مشکلات روانی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان است. این فرایند در چارچوب طرح «نماد» یعنی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان اجرا می شود و هدف آن شناسایی اولیه مسائل و فراهم کردن زمینه ارائه خدمات مشاوره ای و حمایتی است. در سال تحصیلی ۱۴۰۵ – ۱۴۰۶ نیز اجرای غربالگری سلامت روان دانش آموزان در کنار فرایند ثبت نام مورد توجه آموزش و پرورش قرار گرفته است.
اندیشه!!معاصر نوشت: آزمون غربالگری به معنای تشخیص قطعی یک اختلال یا بیماری نیست، بلکه ابزاری برای شناسایی اولیه و ارجاع دانش آموزانی است که ممکن است به مشاوره یا حمایت تخصصی بیشتری نیاز داشته باشند. بنابراین خانواده ها نباید نتیجه یک خودارزیابی را به تنهایی به عنوان تشخیص پزشکی یا روانشناختی تلقی کنند.
برای سال تحصیلی ۱۴۰۵ – ۱۴۰۶، بخش مربوط به آزمون های غربالگری نماد از طریق سامانه مای مدیو در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است. گزارش های منتشرشده درباره این فرایند نشان می دهد دانش آموز پس از ورود به حساب کاربری خود می تواند به بخش مربوط به نماد و خودارزیابی دسترسی پیدا کند.
ورود به سامانه مای مدیو
برای انجام آزمون غربالگری نماد، مراحل کلی زیر باید طی شود:
۱. وارد سامانه مای مدیو شوید.
۲. گزینه ورود دانش آموز را انتخاب کنید.
۳. اطلاعات مورد نیاز برای ورود به حساب کاربری را وارد کنید.
۴. پس از ورود، بخش خدمات یا پرورشی را بررسی کنید.
۵. گزینه مربوط به «نماد» یا «خودارزیابی» را انتخاب کنید.
۶. آزمون غربالگری فعال شده برای دانش آموز را باز کنید.
۷. سوالات را با دقت و بر اساس شرایط واقعی دانش آموز پاسخ دهید.
۸. پس از تکمیل همه سوالات، پاسخ ها را ثبت نهایی کنید.
۹. در صورت نمایش پیام تکمیل موفقیت آمیز، از ثبت آزمون اطمینان حاصل کنید.
بر اساس راهنماهای منتشرشده، دسترسی به آزمون غربالگری از مسیر مای مدیو و بخش نماد انجام می شود.
هدف اصلی اجرای این آزمون، شناسایی زودهنگام مسائل و آسیب های احتمالی در میان دانش آموزان است. اطلاعات حاصل از غربالگری می تواند به مشاوران و مسئولان مربوط کمک کند تا در صورت نیاز، خدمات مشاوره ای و حمایتی مناسب تری ارائه شود.
در برخی استان ها نیز آموزش و پرورش اعلام کرده است که اجرای غربالگری سلامت روان همزمان با ثبت نام دانش آموزان انجام می شود تا خدمات مشاوره ای و مداخلات لازم از ابتدای سال تحصیلی قابل ارائه باشد.
ا/ن/د/ی/ش/ه/م/ع/ا/ص/ر گزارش می دهد که رویکرد اصلی این برنامه، پیشگیری و مداخله زودهنگام است و نباید آزمون غربالگری را با آزمون درسی یا امتحان مدرسه اشتباه گرفت.
غربالگری در قالب طرح نماد می تواند برای گروه های مختلف دانش آموزی و بر اساس برنامه آموزش و پرورش اجرا شود. در عین حال، برخی منابع درباره «غربالگری سلامت عمومی» در سال تحصیلی ۱۴۰۵ – ۱۴۰۶ به پایه های چهارم، هفتم و دهم اشاره کرده اند که با غربالگری سلامت روان نماد یکسان نیست.
بنابراین خانواده ها باید توجه داشته باشند که «غربالگری سلامت»، «سنجش سلامت بدو ورود به دبستان» و «غربالگری سلامت روان در طرح نماد» فرآیندهای کاملا یکسانی نیستند.
| نوع فرایند | هدف اصلی | مسیر یا محل اجرا |
|---|---|---|
| غربالگری نماد | شناسایی اولیه مسائل روانی و اجتماعی | مای مدیو / نماد |
| غربالگری سلامت | بررسی برخی شاخص های سلامت | مراکز و مسیرهای اعلام شده |
| سنجش بدو ورود | بررسی آمادگی و سلامت نوآموزان | پایگاه های سنجش |
| مشاوره دانش آموزی | حمایت و مداخله تخصصی | مراکز و مشاوران آموزش و پرورش |
شرایط و الزامات انجام غربالگری ممکن است بر اساس پایه، نوع آزمون و دستورالعمل آموزش و پرورش متفاوت باشد. برخی گزارش های مربوط به سال تحصیلی ۱۴۰۵ – ۱۴۰۶، تکمیل غربالگری و استعدادیابی را در فرایند ثبت نام مورد توجه قرار داده اند.
به همین دلیل خانواده ها بهتر است اگر گزینه غربالگری در حساب دانش آموز فعال شده است، انجام آن را به روزهای پایانی ثبت نام موکول نکنند و دستورالعمل مدرسه یا منطقه آموزشی را نیز در نظر بگیرند.
گاهی ممکن است پس از ورود به مای مدیو، گزینه نماد یا آزمون غربالگری برای دانش آموز نمایش داده نشود. در چنین شرایطی ابتدا باید از صحت ورود به حساب دانش آموز و اطلاعات هویتی اطمینان حاصل شود.
موارد زیر نیز می تواند کمک کننده باشد:
خیر. نتیجه غربالگری به تنهایی تشخیص قطعی بیماری یا اختلال روانی محسوب نمی شود. هدف از این فرآیند، شناسایی اولیه و کمک به ارجاع دانش آموزان نیازمند حمایت بیشتر است.
در صورت مشاهده نشانه های نگران کننده، مشاور مدرسه یا متخصص مربوط می تواند ارزیابی دقیق تری انجام دهد. بنابراین والدین نباید صرفا بر اساس پاسخ های یک آزمون آنلاین، درباره وضعیت روانی فرزند خود نتیجه گیری قطعی کنند.
اندیشه!!معاصر نوشت: خانواده ها همچنین باید هنگام تکمیل پرسشنامه، پاسخ ها را واقعی و بدون دخالت در جواب های دانش آموز ثبت کنند تا اطلاعات به دست آمده تصویر دقیق تری از وضعیت او ارائه دهد.
یکی از اشتباهات رایج، یکی دانستن غربالگری نماد با سنجش سلامت نوآموزان است. سنجش بدو ورود به دبستان برای ارزیابی سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان انجام می شود، در حالی که غربالگری نماد بیشتر بر شناسایی اولیه مسائل روانی، اجتماعی و آسیب های مرتبط با دانش آموزان تمرکز دارد.
بنابراین اگر خانواده ای فرزند خود را برای ورود به پایه اول ثبت نام می کند، باید مراحل مربوط به سنجش بدو ورود را نیز مطابق دستورالعمل آموزش و پرورش دنبال کند.
با افزایش جستجوهای اینترنتی درباره «آزمون غربالگری دانش آموزان»، خانواده ها باید مراقب سایت ها و تبلیغات جعلی باشند. مسیر رسمی ورود به خدمات آموزش و پرورش را از نشانی های اعلام شده توسط خود وزارتخانه و مدرسه پیگیری کنید و اطلاعات حساس یا وجهی را در سایت های ناشناس وارد نکنید. گزارش های اخیر نیز درباره تبلیغات جعلی مرتبط با آزمون غربالگری نماد هشدار داده اند.
ا/ن/د/ی/ش/ه/م/ع/ا/ص/ر توصیه می کند والدین برای انجام غربالگری، فقط از مسیرهای رسمی استفاده کنند و در صورت دریافت پیام یا لینک ناشناس، ابتدا صحت آن را از مدرسه یا آموزش و پرورش منطقه جویا شوند.
غربالگری دانش آموزان ۱۴۰۵ در چارچوب برنامه های مراقبت اجتماعی و سلامت روان آموزش و پرورش انجام می شود و بخش مهمی از فرایند آن از طریق سامانه مای مدیو و طرح نماد در دسترس قرار گرفته است. هدف این آزمون، شناسایی زودهنگام مشکلات و فراهم کردن زمینه ارائه مشاوره و حمایت مناسب است.
دانش آموزان و والدین باید پس از ورود به مای مدیو، بخش نماد و خودارزیابی را بررسی و در صورت فعال بودن آزمون، پرسش ها را با دقت و صداقت تکمیل کنند. همچنین لازم است میان غربالگری نماد، غربالگری سلامت و سنجش بدو ورود به دبستان تفاوت قائل شوند.
در صورت بروز مشکل در ورود یا نمایش ندادن آزمون، بهترین مسیر پیگیری از مدرسه و آموزش و پرورش منطقه است و نباید به سایت ها یا لینک های ناشناس اعتماد کرد.
پایان/*
.
