به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه قرن، حجت‌الاسلام حمید نیکزاد، مشاور وزیرآموزش و پرورش و دبیرستاد همکاریها در نشستی اظهار کرد: در دوره (دولت سیزدهم) تمام تلاشمان را به کار بستیم تا امور را به بهترین شکل ممکن مدیریت کنیم، هرچند که از نواحی مختلف تحت فشارهای متعددی قرار داشتیم و هنوزم وجود دارد اما ما کار خودمان را می کنیم..

کتب تخصصی و آموزشی محتوای سکولار دارد

وی بیان کرد: حقیقت این است که کتاب‌های تخصصی و سرفصل‌های آموزشی آن زمان، تا حد زیادی محتوای سکولار داشتند و برای یافتن منابع بهتر و مناسب‌تر، به حوزه علمیه مراجعه کردم واز مسولین مربوطه خواستم و گفتند کتابهایی با این مضامین نداریم لذا با تعداد زیادی از متخصصین متعهد و برجسته دانشگاهی تماس‌هایی گرفتم، از جمله با حجت الاسلام رستمی مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها از وضعیت محتوا ی کم ارزش کتب دانشگاهی منتقد شدم، چراکه این کتاب‌ها محتوای سکولاری داشتند و افراد مولف آن نیز.

نظام آموزشی از عدم وجود معلمان متخصص رنج می‌برد

مشاور وزیر و دبیر ستاد و همکاری‌ حوزه و وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: در مورد ساماندهی معلمان نیز نمی‌توان گفت وضعیت رضایت‌بخش است و مسئول مدرسه، وقتی نیاز به انتخاب یک معلم دارم، اولویت را به معلمانی می‌دهد که در حوزه‌های تخصصی مثل فیزیک یا ریاضی توانمند باشند، حتی با رعایت این اصل نیز گاهی اوقات نمی‌توان ساعات تدریس موردنیاز را برای این معلمان به‌طور کامل پر کرد. لذا لازم است برای عرصه تبلیغ و مباحث قرآنی فکری کرد د تا نوجوانان از این دو مسئله مهم غافل نباشند و در ادامه میسر بی بهره نمانند.

وی تاکید کرد: امروز متاسفانه برخی معلمان مدارس و مراکز آموزشی عالی از آموزش مباحث دینی به راحتی می‌گذرند و اهتمامی به این مقوله بسیار مهم ندارند و گاها نیز در این مدارس دیده می‌شود که مبانی و دروس مهم و تاثیرگذار بی اهمیت واقع می‌شوند و بیشتر تمرکز بر دروس ضریب بالا و مهم در کنکور وجود دارد.

وی شرایط فعلی امر تبلیغ در آموزش و پرورش را مناسب نداست و گفت: لازم است با برنامه ریزی بهتر و همکاری آموزش و پرورش اتفاقات بهتری در امر تبلیغ در اموزش و پرورش رقم بزنیم

نیکزاد افزود: باید شبکه‌های مردمی را پای کار بکشانیم. شبکه‌های مردمی چه کسانی هستند؟ یکی همین معلمان قرآن و دینی‌اند که ما بیش از چهل هزار معلم در کشور داریم.

دبیر ستاد همکاری آموزش و پرورش حوزه علمیه تصریح کرد: من مدیر مدرسه ام. اول می روم دنبال  معلم فیزیک خوب. معلم ریاضی خوب. معلم شیمی و زیست و اینا. چرا؟ چون‌ که اینا در کنکور ضریب دارد، اینا رو می‌گیرم! بعد برا اینکه ساعت اینا باید ۲۴ ساعت موظف پر کنند که اگر پر نشود سر کلاس قرآن و دینی برای پرشدن ساعتش می فرستیم، می گویم که معلم زیست، قرآن هم میتونی تدریس کنی، با تعجب پاسخ می دهد که؛ «قرآن؟!

مشاور وزیر آموزش و پروش ادامه داد :« من هم اکنون هفت هشت سالی است که در دانشگاه تهران تدریس دارم. یک سوال ساده بحث تاریخی از دانشجویانم پرسیدم، دیدم نمی دانند. مگه شما تاریخ نخوندین؟ گفتن: نه! گفتم: آقا سال یازدهم. کتاب تاریخ؟ گفتن: نه! ما مدرسه فلان بودیم. اصن این کتابارو به ما آموزش ندادن! فقط ما کتابایی که ضریب کنکور داشت خوانده‌ایم. گفتم: خب نمره چند گرفتید؟ گفتن: بیست! همه یکپارچه گفتن: بیست! گفتم: بیست؟ امتحان مگه ندادین؟ گفتن: نه! گفتم: چطور بهتون نمره دادن؟

پایان/*

.