به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه قرن، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش درباره اجرای رتبهبندی با بیان اینکه آنچه در حوزه تقنین اتفاق افتاد واقعا بیسابقه بود، گفت ما در نظام اداری کشور تجربه رتبهبندی با ...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه قرن، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش درباره اجرای رتبهبندی با بیان اینکه آنچه در حوزه تقنین اتفاق افتاد واقعا بیسابقه بود، گفت ما در نظام اداری کشور تجربه رتبهبندی با این وسعت و گستره را نداشتیم. قطعا نظام اداری کشور اکنون صاحب یک تجربهای در این زمینه شده است و این نکته مهمی است که باید در طراحی مسیر پیش رو در حوزه رتبهبندی مورد توجه قرار بگیرد.
مجتبی هاشمی درباره اجرای قانون رتبهبندی اظهار کرد: «رتبهبندی معلمان جزو برنامههایی بود که در دولت سیزدهم مورد توجه قرار گرفت. رتبهبندی معلمان با همکاری مجلس و همه دستگاهها و نهادهای قانونی در حوزه تقنینی، بهعنوان مطالبهای که نظام تعلیم و تربیت از فرآیند عمومی کشور داشت به سرانجام برسد.»
وی ادامه داد: «آنچه که در حوزه تقنین اتفاق افتاد واقعا بیسابقه بود. ما در نظام اداری کشور تجربه رتبهبندی با این وسعت و گستره را نداشتیم. قطعا نظام اداری کشور اکنون صاحب یک تجربهای در این زمینه شده است و این نکته مهمی است که باید در طراحی مسیر پیش رو در حوزه رتبهبندی مورد توجه قرار بگیرد.»
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: «در حوزه رسیدگی به شکایات همانطور که در اطلاعیههای مختلف ارائه شده است، بعد از دوره رسیدگی که در کارگروههای تخصصی در سطح منطقه و بعد در سطح استان صورت گرفت و با توجه به راستیآزمایی که در سطح ملی انجام شد رتبهها به تدریج اعلام شد و دولت هم حمایت کرد و بخش عمده مطالباتی که در این خصوص که مرتبط با سال 1402 بود، امروز پرداخت شده است.»
هاشمی گفت: «برای اینکه این فرآیند را با دقت پیش ببریم، عزیزانی در سطح کشور کمک کردند. در سطح مناطق بیش از 8 هزار نفر اعضای هیات ممیزه و کارگروهها کمک کردند که این فرآیند شکل بگیرد.»
وی تصریح کرد: «تلاش ما در حوزه رسیدگی به شکایات، اولا پایبندی به قوانین و مقررات مربوطه بود و رسیدگی دقیق و شنیدن مسائل فرهنگیان عزیز و تلاش در جهت احقاق حق کسانی که در حوزه اجرا مساله داشتند. آنچه امروز اتفاق افتاده محصول این نوع نگاه است و امیدوارم ما در حوزه رسیدگی به شکایات آنچه وظیفه قانونی ما بوده است توانسته باشیم انجام دهیم و محضر معلمان عزیزی که در فرآیند رتبهبندی شرکت کرده و رتبه آنها تعیین شده، اعلام میکنم و اطمینان میدهم که تمام تلاش ما این بود که استحقاق آن افراد مد نظر قرار بگیرد و بتوانیم در پایان این مرحله، رسیدگی مناسبی را داشته باشیم.»
مجتبی هاشمی در پایان گفت: «آنچه که امروز پیش رو است توجه به گذشته رتبهبندی و بهرهگیری از تجارت ارزشمند وزارت آموزش و پرورش در حوزه اجرا، اصلاح مقررات و طی مراحل تقنینی با مشارکت مجلس و دولت برای اصلاح برخی از امور و تطبیق با نگاههایی که در وزارت آموزش و پرورش کیفیتبخش باشد، که امیدواریم در ایام پیش رو در حوزه کارشناسی با راهکارهای اصلاحی، اخبار بهتری هم در این زمینه بشنویم.»/ پانان
پایان/*
ولی
24 ژانویه 2024
باسلام اینجانب با ۲۹ سال سابقه خدمت با اختلاف فقط ۲ امتیاز رتبه ی۳ شده ام ان هم به خاطر عدم اشنایی به سامانه که یکی ودومورد راتیک نزده ام واز نظر افتاده است به هرکس مراجعه می کنم می گویند این کار را انجام نداده ای وامکان بار کذاری مجدد وجود ندارد خوب این به دلیل عدم اشنایی باسامانه از طرف بنده اتفاق افتاده است چه کسی به خودش دانسته دانسته ظلم می کند درسامانه رسیدگی میز کار رتبه بندی هم همین پاسخ را داده اند خواهش میکنم ترتیبی اتخاذ فرمایید به چنین مواردی هم توجه نظر داشته باشید تاشاید حق از دست رفته مان را به دست اوریم.باتقدیر وتشکر فراوان
معلم ابتدایی
24 ژانویه 2024
باسلام اینجانب با ۲۹ سال سابقه خدمت با اختلاف فقط ۲ امتیاز رتبه ی۳ شده ام ان هم به خاطر عدم اشنایی به سامانه که یکی ودومورد راتیک نزده ام واز نظر افتاده است به هرکس مراجعه می کنم می گویند این کار را انجام نداده ای وامکان بار کذاری مجدد وجود ندارد خوب این به دلیل عدم اشنایی باسامانه از طرف بنده اتفاق افتاده است چه کسی به خودش دانسته دانسته ظلم می کند درسامانه رسیدگی میز کار رتبه بندی هم همین پاسخ را داده اند خواهش میکنم ترتیبی اتخاذ فرمایید به چنین مواردی هم توجه نظر داشته باشید تاشاید حق از دست رفته مان را به دست اوریم.باتقدیر وتشکر فراوان
نظرات بسته شده است