منبع: پولینا تانکیلیویچ/پکسل

توسط مری آنگیلی، مربی سگ مثبت بدون زور و مارک بکوف، دکتری.

“متعادل” یکی از کلمات فریبکارانه است که در زمینه بی نظمی آموزش سگ استفاده می شود. این رویکرد هم از روش‌های تقویت مثبت (مبتنی بر پاداش) و هم از روش‌های بد (تنبیه بدنی) استفاده می‌کند. ممکن است استفاده از همه ابزارهای موجود جذاب به نظر برسد. با این حال، هیچ مدرکی وجود ندارد که نشان دهد سگ‌ها، صرف نظر از سبک یا توانایی یادگیری، زمانی که روش‌های آموزشی بد در این فرآیند گنجانده می‌شوند، به طور مؤثرتری یاد می‌گیرند.

بهترین راه برای آموزش دادن به سگ چه کاری را دوست دارید انجام دهد یا نه این است که علم را دنبال کنید. نظرات آنها را در نظر بگیرید؛ احترام بگذارید که آنها شخصیت های بسیار متفاوتی دارند. از آنها بخواهید با کاری که می خواهید انجام دهند موافقت کنند. آن را برای آنها و شما سرگرم کننده، غنی و مثبت کنید. صدمه نزن؛ احترام بگذارید که سگ ها موجوداتی با احساس و احساسی هستند. مقداری عشق پرتاب کن و از روش های بدون نیرو مثبت استفاده کنید.

تحقیقات علمی در مورد آموزش سگ به وضوح خطرات متعدد مرتبط با روش های بد را برجسته می کند. اینها شامل یک پیوند ضعیف با سگ شما می شود. افزایش سطح استرس، ترس، اضطراب و پرخاشگری؛ کاهش اثربخشی آموزش؛ و یک دیدگاه بدبینانه تر در سگ خود (به عنوان مثال، چین و همکاران، 2020؛ د کاسترو و همکاران، 2019؛ Ziv، 2017).

شواهد به قدری قانع کننده است که بسیاری از سازمان ها، مانند کالج آمریکایی رفتارشناسان دامپزشکی (ACVB)، قاطعانه با چنین تکنیک هایی مخالف هستند:

ACVB با روش‌های آموزشی که باعث درد، ناراحتی یا ترس کوتاه‌مدت یا طولانی‌مدت می‌شود، مخالف است. روش‌های بد می‌توانند هم مردم و هم حیوانات را به خطر بیندازند، رفاه حیوانات را با ممانعت از یادگیری، افزایش رفتارهای مبتنی بر ترس و ایجاد آسیب مستقیم تهدید کنند.

محدودیت‌های یک مطالعه جدید که از یقه‌های الکترونیکی در موقعیت‌های خاص حمایت می‌کند

یک مطالعه جدید و بحث‌های داغ اخیر و همچنین بحث‌های مکرر در مورد روش‌شناسی آموزش در میان رهبران این حوزه، ما را برانگیخت تا یک بار دیگر درباره این موضوع بحث کنیم. مطالعه، مقایسه کارایی و رفاه روش های مختلف آموزشی در توقف رفتار تعقیب و گریز در سگ ها، از قلاده های الکترونیکی به عنوان موثرتر از پاداش های غذا برای جلوگیری از تعقیب سگ ها برای فریب استفاده می کند. این مطالعه محدودیت‌های خاصی را تأیید می‌کند، و ما این محدودیت‌ها را به اندازه‌ای قابل توجه یافتیم که اعتبار آن را تضعیف کند. آنها عبارتند از:

• هیچ مربی مبتنی بر پاداش درگیر نبود، در حالی که یک مربی متخصص متوازن و شاگردش آموزش را اجرا کردند.
• سگ‌های انتخاب‌شده انگیزه بالایی برای تعقیب یک فریب داشتند، اما هیچ تقویتی فراتر از غذا استفاده نشد و ارزش غذا برای هر سگ کنترل نشد.
• در حالی که استحکام قلاده الکترونیکی برای سگ‌ها تنظیم شده بود، پاداش‌ها به طور مشابهی تنظیم نشده بود.
• این مطالعه تنها اثر مرتبط کردن غذا را با کلمه‌ای مرتبط با یک شوک قوی که باعث فریاد زدن در سگ‌ها می‌شود، مقایسه کرد، که نشانه‌ای واضح از درد و/یا استرس است. هر سگی که شوک های قلاده الکترونیکی دریافت می کرد، فریاد زد.
• ناهماهنگی در جمع آوری داده ها و جزئیات از دست رفته، مانند راه رفتن ثبت نشده سگ ها بین جلسات ذکر شد. آزمایش کورتیزول تنها یک راه بالقوه برای اندازه گیری استرس است

این نقص‌ها نگرانی‌هایی را در مورد اعتبار مطالعه و نتایج بلندمدت ایجاد می‌کند، که نشان‌دهنده نیاز به رویکردی دقیق‌تر است که شامل مربیان ماهر مبتنی بر پاداش و بررسی اثربخشی طولانی‌مدت روش‌های آموزشی بدون یقه‌های الکترونیکی است. با این حال، در واقع، با یا بدون این محدودیت ها و سایر محدودیت ها، مجوز استفاده از یقه های الکترونیکی را در زمینه های خاص صادر می کند.

همچنین مهم است که بدانیم که این مطالعه به این نتیجه رسید که آموزش قلاده الکترونیکی در متوقف کردن سگ‌ها از تعقیب یک فریب کنترل از راه دور در یک دوره آموزشی کنترل‌شده پنج روزه در مقایسه با تقویت مثبت با غذا مؤثرتر است. این بازتابی از موقعیت های واقعی زندگی یا روش های دیگر نیست. مربیان ماهر مثبت با مشاهده فردی که با آنها کار می کنند رفتار تعقیب و گریز را بررسی می کنند تا دریابند چه چیزی برای آنها انگیزه بیشتری دارد. در حالی که این می تواند غذا باشد، که مطمئناً باید به اندازه کافی ارزشمند باشد تا با تعقیب چیزی رقابت کند، بسیاری از سگ هایی که انگیزه تعقیب را دارند با اسباب بازی ها یا فعالیت های دیگر به شدت تقویت می شوند.

آیا تعادل واقعا بهتر است؟

این مطالعه نشان می‌دهد که یقه‌های الکترونیکی ممکن است زمانی مناسب باشند که توسط مربیان متخصص مورد استفاده قرار گیرند، که این یک استدلال رایج به نفع استفاده از آنها است. با این حال، حتی با مقررات – که ممکن است کاهش آسیب – این همچنان استفاده مداوم از ابزارهایی را که می‌دانیم باعث ایجاد درد، ترس و ناراحتی می‌شوند را تایید می‌کند و اجازه می‌دهد. در حالی که برخی مقررات را به عنوان یک گام به جلو می دانند، اما یک شیب لغزنده را نشان می دهد. در نهایت، شما استفاده از روش هایی را می پذیرید که باعث آسیب به سگ می شود یا نه. همانطور که در بالا ذکر کردیم، این مقاله استفاده از آنها را تحریم می کند.

هیچ مدرکی وجود ندارد که ثابت کند استفاده از روش‌های بد، حتی در موارد «افراطی» ضروری است. این بدان معناست که آنها انتخابی هستند. چرا باید سگ ها را از طریق ترس یا درد مجبور به تبعیت کرد در حالی که روش های مثبت و بدون زور مؤثر و انسانی تر هستند؟ بحث نباید بر این موضوع باشد که آیا روش‌های منفور کار می‌کنند یا با چه سرعتی نتیجه می‌دهند، بلکه باید روی تأثیر این روش‌ها بر سلامت سگ متمرکز شود. همه سگ ها می توانند با تقویت مثبت رشد کنند، زمانی که به درستی انجام شوند. تقویت مثبت روی سگ ها کار می کند – این ما هستیم که آن را چالش برانگیز می دانیم.

همانطور که زاک جورج مربی سگ در یک پست اخیر در رسانه های اجتماعی نوشت:

“ما در نقطه اوج هستیم. زمان آن فرا رسیده است که در مورد آینده صنعت آموزش سگ کاملاً شفاف باشیم: یا با اخلاق رفاهی تثبیت شده و مدرن هماهنگ می شویم یا نه. در حالی که ما شاهد پیشرفت های فزاینده ای بوده ایم، زمان آن رسیده است که جامعه مدرن آموزش سگ جهش نهایی را انجام دهد. ما نیاز به هماهنگی با گروه‌هایی مانند کالج آمریکایی رفتارشناسان دامپزشکی (ACVB) و همتایان آن‌ها در سرتاسر جهان داریم، که راهنمایی‌های خاصی را بر اساس شواهدی ارائه کرده‌اند که نشان می‌دهد چگونه روش‌های ناپسند بر سلامت روحی و جسمی تأثیر می‌گذارند.»

ما باید مسائل سیستمی را در مورد نحوه نگرش و رفتار ما با حیوانات غیرانسانی به طور دقیق تر بررسی کنیم. تا زمانی که تمرکز بیشتری روی ارزش های اخلاقی و رفاه حیوانات وجود نداشته باشد، متاسفانه این بحث ناقص باقی می ماند. اما یک چیز واضح است: زمان آن رسیده است که اقدامات منسوخ شده را رد کنیم و در برابر آن صحبت کنیم.