این پست سومین سریال “اتصال زیست شناسی به رفتار: درون مغز ADHD” است. خواندن اولین پست برای کسب اطلاعات در مورد نقش دوپامین در رفتارهای ADHD و پست دوم برای کسب اطلاعات در مورد نقش آمیگدال در اختلال در تنظیم عاطفی که در ADHD رخ می دهد.
ما رنگ چشم ، رنگ مو و قد را از والدین خود به ارث می بریم ، اما آیا می توانیم ADHD را نیز به ارث ببریم؟ در طول زمان کار من با کودکان ADHD و والدین آنها ، بیشتر اوقات ، والدین اعتراف می کنند که پس از تشخیص فرزندشان ، ADHD خود را متوجه شده اند.
درک ماهیت ژنتیکی ADHD به تشخیص دقیق ، درمان شخصی و پیشبرد تحقیقات به سمت روشهای درمانی مؤثرتر کمک خواهد کرد. علاوه بر این ، تشخیص اینکه ADHD می تواند در خانواده ها اداره شود ، به تقویت همدلی ، بهبود ارتباطات و تقویت روابط با تغییر تمرکز از سرزنش به درک کمک می کند.
ژنتیک و وراثت پذیری
کودک مبتلا به ADHD احتمالاً پدر و مادر ، خواهر و برادر یا خویشاوندی نزدیک با ADHD دارد و نشان می دهد که ADHD می تواند در خانواده ها اداره شود. ADHD به احتمال زیاد در اثر عوامل ژنتیکی ، جهش در یک ژن یا ژن خاص ایجاد می شود و از والدین شما منتقل می شود یا به ارث می رسد. بنابراین ، ADHD می تواند یک اختلال در نظر گرفته شود که هم ژنتیکی و هم ارثی است. در حقیقت ، برآورد وراثت پذیری برای ADHD بین ۵۰ تا ۸۰ درصد است. اگر کودک ADHD داشته باشد ، یک عضو خانواده فوری نیز این اختلال را نیز دارد و اگر خویشاوند والدین باشد ، ۵۷ درصد احتمال دارد که کودک ADHD داشته باشد. حمایت بیشتر از وراثت پذیری ADHD از مطالعات دوقلوی حاصل می شود که ۷۰ درصد از دوقلوها تشخیص ADHD را به اشتراک می گذارند. علاوه بر این ، مطالعات فرزندخواندگی نشان می دهد که عوامل ژنتیکی در ADHD نقش دارند و میزان ADHD در بین خویشاوندان بیولوژیکی کودکان غیر تحت تعقیب نسبت به بستگان فرزندخوانده فرزندان فرزندخوانده بیشتر است.
یک مطالعه جدید نشان داد که ممکن است حداکثر ۷۶ ژن خطر مرتبط با ADHD وجود داشته باشد. نویسندگان “معماری پلی ژنیک” ADHD را توصیف می کنند ، به این معنی که مبنای ژنتیکی برای ADHD تحت تأثیر ژن های متعدد است و تخمین می زنند که تا حدود ۷،۳۰۰ نوع ژنتیکی مشترک بر ADHD تأثیر می گذارد. جالب اینجاست که این ژن ها با رشد اولیه مغز جنین همراه هستند. علاوه بر این ، تغییرات ژنهای بیان شده در قشر فرونتال و نورونهای دوپامین میانی مغز مشاهده شد ، که نشان دهنده نقش ژنتیک در نقص عملکرد اجرایی در ADHD است. در این مطالعه همچنین میزان همپوشانی بالا ، ۸۴ تا ۹۸ درصد ، برای ژنهایی که در ADHD و سایر اختلالات روانپزشکی مانند افسردگی ، اختلال طیف اوتیسم و اسکیزوفرنی رخ داده اند ، اختلالات معروف به ADHD گزارش شده است.
فراتر از ژنتیک: عوامل محیطی را مورد توجه قرار دهید
طبیعت در مقابل تغذیه همچنان یک سؤال اصلی در روانشناسی است ، زیرا محققان در تلاشند تا درک کنند که چگونه زیست شناسی و تجربه در شکل گیری رفتار انسان تعامل دارند. اگر علائم ADHD فقط مبتنی بر ژنتیک باشد ، انتظار داریم میزان وراثت پذیری در بین دوقلوها ۱۰۰ درصد باشد. با این حال ، این مورد نیست ، نشان می دهد که عوامل محیطی نیز در رفتارهای ADHD نقش دارند. به عنوان مثال ، سکته مغزی در دوران کودکی یا عفونت استرپتوکوکی ، آسیب مغزی آسیب زا و قرار گرفتن در معرض فلزات سنگین مانند سرب ، مشخص شده است که با ADHD همراه است. علاوه بر این ، وزن کم هنگام تولد ، استرس مادر و مصرف الکل یا سیگار کشیدن در دوران بارداری نیز می تواند به ADHD کمک کند.
در مقابل ، یک رژیم غذایی سرشار از میان وعده های شیرین و سودا علت اصلی ADHD نیست ، اما یک رژیم غذایی سالم ممکن است در کاهش علائم ADHD مفید باشد. علاوه بر این ، والدین بد منجر به تشخیص ADHD نمی شوند. با این حال ، رفتار والدین در نتیجه تعامل با کودک ADHD ممکن است علائم ADHD را افزایش دهد. به عنوان مثال ، چرخه کودک که تکالیف مدرسه را تکمیل نمی کند و نمرات بد را دریافت می کند ، والدین ناامید می شوند و سپس کودک ناامید می شود می تواند علائم ADHD را به وجود آورد. هنگامی که پسر ADHD من فراموش می کند که تکالیف را برای مدرسه انجام دهد ، من از او ناامید می شوم ، او به من فریاد می زند ، من به او فریاد می زنم ، و سپس او در نتیجه اختلال در تنظیم عاطفی که در ADHD رخ می دهد ، یک فرومایه تمام عیار خواهد داشت. فهمیدم که باید رفتار خود را که به ذوب های عاطفی پسرم کمک می کند اصلاح کنم.
نگرانی که من اغلب از والدین می شنوم این است که فرزند آنها وقت زیادی را صرف دستگاه های الکترونیکی می کند و بازی های ویدیویی را انجام می دهد. جالب اینجاست که به نظر نمی رسد زمان صرف بازی های ویدیویی باعث ایجاد ADHD یا افزایش علائم در کودکان با تشخیص ADHD شود. با این حال ، کودکان مبتلا به ADHD وقت بیشتری را صرف بازی های ویدئویی می کنند ، احتمالاً به دلیل بیش از حد تمرکز آنها و ماهیت جذاب موقعیت های سریع ، سریع و اندیشه کننده و چالش برانگیز موجود در برخی از بازی های ویدیویی. همچنین شایان ذکر است که بازی های ویدیویی آنلاین ممکن است فضایی ایمن برای تعاملات اجتماعی برای بچه های ADHD با مهارت های اجتماعی عقب مانده فراهم کند. آنها حس تعلق دارند و چیزی مشترک با دیگران دارند. با این حال ، والدین باید سایتهای آنلاین را که فرزندشان در آن بازی می کند نظارت کند و پارامترهایی را در طول زمان صرف شده برای بازی های ویدیویی تنظیم کند.
اگرچه عوامل محیطی می توانند به علائم شناسی ADHD کمک کنند ، اما تا حد زیادی یک اختلال عصبی است.